8月スタート
新規通塾生を受付中!

さぁ、きみはどんな仕事をする?

「きみの仕事編」コンセプト

「将来の夢は?」
「大きくなったら何になりたい?」

子どもたちから出てくる答えは様々です
サッカー選手・薬剤師・保育士・お医者さん・ゲーム制作者・先生・ユーチューバー・・・

子どもが自分の未来に思いを馳せる時にイメージするのはきっと
「何かの仕事をしている自分」

仕事は人生に欠かせないものである一方、多種多様な種類があり、価値観があり、
またそれが時代とともにどんどん変化していて捉えることも伝えることも難しい・・・


探究学舎はこの夏そこに切り込み
、子ども達と一緒に“仕事”を探究します!



身の回りにあるものの“価値”

価値を生み出す“仕事”



そんな
普遍的な仕事の概念や情報を学びながら
、
新しい時代の”仕事観”
をインストールする
。


テーマの名前は「仕事編」ではなく「きみの仕事編」と名付けました。
“仕事”について学ぶだけにとどまらず
「自分の仕事」
について思いを馳せる機会にしたいから。



仕事に対して今まで持っていた漠然としたイメージがアップデートされて、

“自分が仕事をする未来”
が楽しみになる
2ヶ月間をお届けします

。

さぁ どんな仕事をしようか!?

楽しみな未来に近づこう!!

「きみの仕事編」の紹介

こんな風に学びすすめます

STEP 1
仕事にまつわる歴史や平均を知る!
一生にかかるお金、業種別の生涯賃金など、仕事を選んでいく上で知っておきたい平均値や、昔から変わらない概念、AIと働く未来を知ろう!
STEP 2
リアルな大人の話を味わう!
大人はどんな仕事をどんな風にしてるの?仕事とどんな風に出会ったの?身の回りの大人や、平均値にハマらない大人にインタビューしてみよう!
STEP 3
親子で対話し、未来を描く!
自分にとっていい仕事ってなに?どのように選んでいく?手に入れた知識を総動員して親子で対話しながら、未来をワクワク考えよう!
STEP 2
リアルな大人の話を味わう!
大人はどんな仕事をどんな風にしてるの?仕事とどんな風に出会ったの?身の回りの大人や、平均値にハマらない大人にインタビューしてみよう!

こんなことを学びます

  • きみはどのくらい稼ぎたい?生涯獲得賃金レースで「一番稼げる仕事/稼げない仕事」を知る!
  • 「昔の仕事」と「今の仕事」の違いとは?変わるものと変わらないものって?
  • これからは仕事がAIに奪われていくってほんと?!未来の仕事をのぞきにいこう!
  • アメリカ人と日本人の転職回数の驚くべき違い!大人はどうやって仕事を選んでいるの?
  • 大人に聞いてみよう!なんのために働いているの? 
  • きみはどのくらい稼ぎたい?生涯獲得賃金レースで「一番稼げる仕事/稼げない仕事」を知る!

インタビュー出演予定の方々

井手 直行
ヤッホーブルーイング代表取締役社長。最初は転職を繰り返し 自分探しの旅に出ていたが 倒産寸前だった会社を立て直し クラフトビールブームを巻き起こした。紆余曲折の人生を歩む人。
宮治 勇輔
大学を卒業後 大手企業に勤めるが 実家の養豚場を継ぐために退職。畜産業や一次産業を「かっこよくて 感動があって 稼げる3K産業」にすることを目指し農林水産大臣賞も受賞した熱い人。
西部 沙緒里
がん・不妊治療を経験したサバイバー起業家。「この人生でよかった」と思える人を増やすことをミッションに 主に女性がライフステージで直面する生きづらさを解決しようとしている不屈の人。
北澤 賢一
薪ストーブを作って販売しながら 大好きなサーフィンのコーチをしたり サーフボードをデザインを仕事にしている。遊びと仕事の境目がなく 何事も本気で楽しむ人。
児玉 健
大学卒業後 大手企業に勤めるも 偶然出会ったけん玉の魅力に惹かれ2010年に退社。けん玉パフォーマーとして活動しながら同時にボードゲームスペースも運営している。人を楽しませる天才。
森 和成
大手コンサルティング会社を退職し 自然体験活動を通じて学べる場所として ライジング・フィールド(キャンプ場)を設立。ユンボの操縦が超得意で キャンプの達人。自然の中で学び 楽しむプロ。
西部 沙緒里
がん・不妊治療を経験したサバイバー起業家。「この人生でよかった」と思える人を増やすことをミッションに 主に女性がライフステージで直面する生きづらさを解決しようとしている不屈の人。

「きみの仕事編」の授業を体験してみませんか?

0章テーマ
『夢かお金か!?きみならどうする?』

きみの仕事編「第0章」授業に無料でご招待!

*ライブ授業は終了しましたが、ご登録いただくとアーカイブ動画をご覧いただけます

好きなことや、やりたいことである「夢」と、
現実的に大事な「お金」を天秤にかけながら、
「どんな仕事を選んでいくか」を考えるきっかけをお届けします。

抽象的で難しいテーマを、子どもたちがわかりやすく楽しめるように、
クイズや寸劇などを交えながら考え進めます。

「どんなことを大切にしながら働くか」という仕事観を考える授業です。
親子でぜひご参加いただき、一緒に考えるきっかけにしてみてください!

▼ご視聴希望の方は下のボタンより登録ください

オンライン通塾に参加する


週1回 オンラインで探究学舎の授業をライブ配信します
生き物・科学・食など 子どもの個性を育てるさまざまな探究テーマをお届けしています。
インターネットの詳しい知識は必要ありません。
現在、数千人の子どもたちがオンラインで学んでいます。

▶︎ 講師:宝槻泰伸(塾長)をはじめメイン講師陣
▶︎ 配信:ZOOM
▶︎ 必要なもの:PC・スマホ・タブレットなど

オンライン通塾の概要動画はこちら

参加方法

※8月スタート、新規通塾生を募集中※

下記よりご希望のクラスを選択してください。
申込締め切り日は、各授業日の3日前です。

(例:火曜クラスは前週土曜24時が〆切です)




各クラスの定員について

ご希望の席が満席のことがございます。いち早く募集情報を知りたい方はメールマガジンにご登録をお願いいたします。また探究学舎のメルマガでは教育・子育てに関する情報も配信しております。

特 徴

双方向・参加型の
「オンラインライブ授業」
オンラインに最適化した、子どもも大人もあっと驚く魔法の授業。リアルタイムのライブ授業にチャットやクイズを使って、楽しく参加しましょう。
個性を育てるアウトプット
「クエスト」
子どもたちが思わずやってみたくなる自由課題「クエスト」を提案。好奇心をもとに、実際に自分でやってみる体験を後押しします。
承認しあって探究心を育てる
「探究コミュニティ」
40人程度のホームルームクラスに所属。毎週1回のホームルーム時間の中で、探究スタッフが子どもたちのマイ探究、つながり、成長をサポートします。
講師陣からのフィードバック、子ども同士の部活などさまざまな活動が生まれています。
承認しあって探究心を育てる
「探究コミュニティ」
40人程度のホームルームクラスに所属。毎週1回のホームルーム時間の中で、探究スタッフが子どもたちのマイ探究、つながり、成長をサポートします。
講師陣からのフィードバック、子ども同士の部活などさまざまな活動が生まれています。

ご利用の流れ

STEP1
クラスを選ぶ
ご家庭の予定にあうクラスをお選びください。ご購入手続きはクラス選択後にございます
STEP2
利用の案内が届く
メールアドレス宛に「受講の手引き」や保護者説明会(新規申込者向けガイダンス)のご案内をお送りします
STEP3
授業のURLをうけとる[授業の二日前に配信します]
授業やホームルームに参加するための「ZOOM」URLやDiscordの登録手順をメールでお送りします
STEP4
自宅で授業に参加!
ご自宅で探究学舎の魔法の授業をお楽しみください!
STEP2
利用の案内が届く
メールアドレス宛に「受講の手引き」や保護者説明会(新規申込者向けガイダンス)のご案内をお送りします

対象・料金など

月額:10,000円(税込)
対象:小学生・中学生
*クレジットカード決済のみ対応
*10歳以下は親御様との参加を推奨
内容 ・週1回75分のオンライン授業 ※一部の時期を除く
・週1回の自由課題(所要30分~2時間)
・週1回20分のオンラインホームルーム
・オンラインコミュニティ(自由参加)
全額返金保証 「接続がうまくいかない」「お子様に合わない」など継続が難しい場合は
各クラス第2回授業の3日前の24時までにご申請いただいた方に限り、無条件で全額返金いたします。
※所定のフォームでの手続きのみが対象となります
録画動画配信 授業の録画動画はメールやコミュニティを通じてお送りします。
ライブ授業に参加できない場合もご安心ください。
動画は指定期間中に限り、何度でもご覧いただけます。
その他 これを読めばまるわかり!
オンライン通塾の手引書
録画動画配信 授業の録画動画はメールやコミュニティを通じてお送りします。
ライブ授業に参加できない場合もご安心ください。
動画は指定期間中に限り、何度でもご覧いただけます。

よくあるご質問(抜粋)

Q:兄弟姉妹一緒に受講できるか
A:世帯単位のお申し込みとなります。兄弟姉妹一緒に受講いただけます。

Q:対象年齢は
A:小学生、中学生が対象です。

Q:親も一緒に参加する必要は
A:お子さまのみでもご参加可能です。親子で一緒に参加することによって「親もいっしょに楽しめた」「親子でテーマについて語りあった」という感想を多数いただいております。ぜひ一度、親子で受講してみてください。