\ 環境から人間の営みを紐解こう!/

『地理ミステリー編』
コンセプト

当たり前に過ごしている日常に目を向けると実は
私たちの生活は常に「環境」によってつくられている
ことに気づきます

「環境」とは 地域それぞれの所在地・地形・気候・産業・人口・・・
人々は大昔からこれらの”地理的要素”に順応し続け、現在の生活や文化を築いてきました

「地域それぞれの地理的要素から人々のどのような営みが生まれているのか、”環境と人の営みの関係性”を探究する」
のが探究学舎の考える「地理学」!



具体的な日本各地の事例を取り上げ 
そこにある「なんでだろう?」という問いをミステリー仕立てでひもときながら 
環境と人間の営みの関係性に迫るのが、9月からの通塾テーマ「地理ミステリー編」です!


毎週1つずつのミステリーにチャレンジし
地理的要素を捉えるための『アイテム』とその使い方をGET!
その地域を直接知らなくても地理的要素から日常の様々な人間の営みを想像できる
”地理的思考力”を鍛えていきます

地名・場所・特徴の暗記や 自分の住んでいる街などの局地的理解になりがちだった地理学習のイメージを刷新し
身近なミステリーにワクワクしながら
生きた地理的思考力が育まれていく「新しい地理」をお届けします!

日本という国を地理的環境という側面から捉えていくダイナミックな学びを 一緒に楽しみましょう!!

\\地理アイテムを//
\使いこなせ!/

「写真や地図をただ見る」
だけではわからない!
授業で扱う
「地理的要素を捉えるアイテム」

ー高低差ー
誰でも無料で見ることができる
『国土地理院の標高地形図』
見方がわかると 自分の街の成り立ちなど身近なミステリーを解くことはもちろん 日本列島をダイナミックに捉えることさえできてしまうのだ!
気候ー
地域ごとの気候を大まかに捉える
『気候分布図』
高低差など他のアイテムと合わせて見ることで その地域に暮らす人々の生活やその特徴まで 立体的なイメージが膨らんでくる!
ー水運ー
地域の発展は他の地域との交流がカギ!
陸上の物流が発展する前の時代の交流のカギは水運にあった!?水運を読み解くアイテムと その見方をGETしよう!
ー特産品ー
地域の産業はその地域の地理的環境の強みを生かして発展したもの!農林漁業からサービス業まで多岐にわたる産業の中で 特に地理的要素がくっきりと反映される特産品から 各地域の総合力が丸わかり!
ー特産品ー
地域の産業はその地域の地理的環境の強みを生かして発展したもの!農林漁業からサービス業まで多岐にわたる産業の中で 特に地理的要素がくっきりと反映される特産品から 各地域の総合力が丸わかり!

こんな風に学びすすめます!

  • 毎週1つずつ『地理ミステリー』を解いていきます!
  • ミステリーを解くたびに地理的要素を捉えるための『アイテム』と その使い方をGET!
  • アイテムを使いこなして次の『地理ミステリー』にチャレンジ!
  • ミステリーを解くたびに地理的要素を捉えるための『アイテム』と その使い方をGET!
STEP 1
日本各地の『地理ミステリー』に
チャレンジ!
毎週1つずつ日本各地の「なぜ」から切り出した地理ミステリーに挑戦!地理的要素を学びイメージを膨らませながら解き進めます!もしかするとキミの街のミステリーかも!?
STEP 2
地理的要素を捉えるアイテムと
その使い方をGET!
ミステリーを解くプロセスで地理的要素を捉えるアイテムをGET!たとえば国土地理院が発行する標高地形図もその一つ!この図が様々な地理ミステリーを解く大きな鍵に・・・!?
STEP 3
アイテムを使いこなして、
次の地理ミステリーにチャレンジ!
次のミステリーにチャレンジ!章が進むごとにミステリーの内容は自然環境から生活・文化へと発展していく!これまでにGETしたアイテムを駆使すればきっと解けるはず!?
STEP 2
地理的要素を捉えるアイテムと
その使い方をGET!
ミステリーを解くプロセスで地理的要素を捉えるアイテムをGET!たとえば国土地理院が発行する標高地形図もその一つ!この図が様々な地理ミステリーを解く大きな鍵に・・・!?

こんな地理ミステリーを紐解きます!

  • どうして高層ビルは1箇所にたくさん集まっているの?
    新宿の街並みが生まれた『地形のミステリー』を紐解く!
  • 台風はどうして同じところばかりにくるの?
    自然災害を起こす『地形と気候のミステリー』に迫る!
  • 大阪が「天下の台所」と呼ばれていたのはなぜ?
    地形を生かした 『水運・物流のミステリー』に迫る!
  • 地域によって大きく変わる食!
    食文化を操る『気候と地域ごとの水質のミステリー』を紐解く!
  • 早くから異文化に出会ってきた地域とは?
    その場所にある共通のものとは?『文化発展のミステリー』に迫る!
  • 台風はどうして同じところばかりにくるの?
    自然災害を起こす『地形と気候のミステリー』に迫る!

『地理ミステリー編』
の授業を体験してみませんか?

方言の違いを「地理」で解き明かそう!
『方言の境界線に隠された 地理ミステリーに迫る!』

*ライブ授業は終了しましたが、アーカイブ動画をご覧いただけます


お笑いやバラエティなどで全国でもお馴染みの地域独特の「方言」ですが、一体なぜこのような「方言のちがい」が存在するのか、みなさんご存知ですか?

”言葉”は、古今東西、人同士がコミュニケーションを取る上で極めて重要な媒介で、
●方言が同じ地域→→→歴史的に、密な交流・連携があった
●方言が全く異なる地域→→→歴史的に、交流があまりなかった
と言えます。

「距離が近ければ方言が似る」
「距離が遠ければ方言は異なる」となっているように思いますが、実際は、
距離的には”近い”のに、”方言が全く異なる地域”もあるし、
距離的には”遠い”のに、”似たような方言の地域”もあるんです!

なぜこんな現象が起きるのか??

方言の違いには、実は「地理」が大きく関係しています!


「〜しない」という否定語を題材に、
方言の境界線」に隠された地理ミステリーに迫ります!

▼視聴をご希望の方は下のボタンより登録ください▼

\オンライン通塾に参加する!/


週1回 オンラインで探究学舎の授業をライブ配信します
生き物・科学・食など 子どもの個性を育てるさまざまな探究テーマをお届けしています。
インターネットの詳しい知識は必要ありません。
現在、数千人の子どもたちがオンラインで学んでいます。

▶︎ 講師:宝槻泰伸(塾長)をはじめメイン講師陣
▶︎ 配信:ZOOM
▶︎ 必要なもの:PC・スマホ・タブレットなど

オンライン通塾の概要動画はこちら

参加方法

※9月からの新規通塾生の募集は締め切りました※

下記よりご希望のクラスを選択してください
申込締め切り日は各授業日の3日前です

(例:火曜クラスは前週土曜24時が〆切です)

各クラスの定員について

ご希望の席が満席のことがございます
いち早く募集情報を知りたい方はメールマガジンにご登録をお願いいたします
また探究学舎のメルマガでは教育・子育てに関する情報も配信しております

特 徴

双方向・参加型の
「オンラインライブ授業」
オンラインに最適化した、子どもも大人もあっと驚く魔法の授業。リアルタイムのライブ授業にチャットやクイズを使って、楽しく参加しましょう。
個性を育てるアウトプット
「クエスト」
子どもたちが思わずやってみたくなる自由課題「クエスト」を提案。好奇心をもとに、実際に自分でやってみる体験を後押しします。
承認しあって探究心を育てる
「探究コミュニティ」
40人程度のホームルームクラスに所属。毎週1回のホームルーム時間の中で、探究スタッフが子どもたちのマイ探究、つながり、成長をサポートします。
講師陣からのフィードバック、子ども同士の部活などさまざまな活動が生まれています。
承認しあって探究心を育てる
「探究コミュニティ」
40人程度のホームルームクラスに所属。毎週1回のホームルーム時間の中で、探究スタッフが子どもたちのマイ探究、つながり、成長をサポートします。
講師陣からのフィードバック、子ども同士の部活などさまざまな活動が生まれています。

ご利用の流れ

STEP1
クラスを選ぶ
ご家庭の予定にあうクラスをお選びください。ご購入手続きはクラス選択後にございます
STEP2
利用の案内が届く
メールアドレス宛に「受講の手引き」や保護者説明会(新規申込者向けガイダンス)のご案内をお送りします
STEP3
授業のURLをうけとる[授業の二日前に配信します]
授業やホームルームに参加するための「ZOOM」URLやDiscordの登録手順をメールでお送りします
STEP4
自宅で授業に参加!
ご自宅で探究学舎の魔法の授業をお楽しみください!
STEP2
利用の案内が届く
メールアドレス宛に「受講の手引き」や保護者説明会(新規申込者向けガイダンス)のご案内をお送りします

対象・料金など

月額:10,000円(税込)
対象:小学生・中学生
*クレジットカード決済のみ対応
*10歳以下は親御様との参加を推奨
内容 ・週1回75分のオンライン授業 ※一部の時期を除く
・週1回の自由課題(所要30分~2時間)
・週1回20分のオンラインホームルーム
・オンラインコミュニティ(自由参加)
全額返金保証 「接続がうまくいかない」「お子様に合わない」など継続が難しい場合は
各クラス第2回授業の3日前の24時までにご申請いただいた方に限り、無条件で全額返金いたします。
※所定のフォームでの手続きのみが対象となります
録画動画配信 授業の録画動画はメールやコミュニティを通じてお送りします。
ライブ授業に参加できない場合もご安心ください。
動画は指定期間中に限り、何度でもご覧いただけます。
その他 これを読めばまるわかり!
オンライン通塾の手引書
録画動画配信 授業の録画動画はメールやコミュニティを通じてお送りします。
ライブ授業に参加できない場合もご安心ください。
動画は指定期間中に限り、何度でもご覧いただけます。

よくあるご質問(抜粋)

Q:兄弟姉妹一緒に受講できるか
A:世帯単位のお申し込みとなります。兄弟姉妹一緒に受講いただけます。

Q:対象年齢は
A:小学生、中学生が対象です。

Q:親も一緒に参加する必要は
A:お子さまのみでもご参加可能です。親子で一緒に参加することによって「親もいっしょに楽しめた」「親子でテーマについて語りあった」という感想を多数いただいております。ぜひ一度、親子で受講してみてください。