当たり前に過ごしている日常に目を向けると、
私たちの「くらし」は常に「環境」によってつくられていることに気づきます。
環境とは、その位置・地形・気候。
人々は大昔からこれらの「地理的要素」を活用し、生活や文化を築いてきました。
人間の営みを紐解く鍵は「地理」にあり!
7月からの広げるコースでは、「世界の要所」を取り上げ、
その地理的要素から人々のどのような営みが生まれ、私たちと世界がどのようにつながり合っているのかを探究します。
エネルギー × アラビア半島
交易 × マラッカ海峡
通信 × シンガポール・・・
現代のくらしに不可欠な資源はどこで生み出されているの?
なぜその場所なの?
どのような道を通って私たちの元に届いているの?
要所ごとに、位置、地形、気候という地理的要素を紐解き、
現地レポートを追いかけて、自分でも世界地図に点を打って旅しているような感覚で学び進めていきます。
要所を繋いでいった先に浮かび上がるもの。
それは日本へと続く「陸」と「海」の長い長い道・・・
地図にはかかれていない「陸の道」と「海の道」は一体どこにあるのか?
2つの道は、世界中にどんな循環をもたらしてきたのか?
一緒に「要所」をめぐり、「道」をたどりながら、
世界への興味の扉をひらこう!!
※『地理』は、継続プログラム『広げるコース』2024年7-8月テーマです。9月以降のテーマは決まり次第ご案内いたします。
Step1 | 無料体験に申し込む *お申し込み締め切りは、各クラスの授業開始時間直前です |
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Step2 | 利用の案内が届く *お申し込み直後に、授業に参加するためのURL(ZOOM)が自動返信で届きます。 |
Step3 | 自宅で授業に参加! *当日時間になりましたら、お手持ちのデバイスから参加用URLをクリックして、魔法の授業をお楽しみください! |
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子どもには、色んなことを知って自らの可能性を広げてほしい。
そんな願いをもつ親はたくさんいます。
でも、どうやって興味を広げたらいいか、難しい。
そんな方におすすめなのが「広げるコース」です。
人間の本質が変わらないからこそ、「時代も国も超えてこれまでの人類の経験を知る」、
つまり「世界史」を学ぶことは、今後変化の激しい世界で生きる子どもたちにとって、力強い知恵になるでしょう。
今回、探究学舎は小学生に特化した世界史授業を新開発しました!
小学生の子どもたちが、歴史に興味を持ち好きになり、人生に生かしていけるようになるために必要なのは、「歴史との強烈な出会い」をもたらす「強いとっかかり」。
「いきなり」
「面白いところだけを」
「濃密に」
世界史を学んで、世界中の人類の経験を、キミの生きる知恵に変えよう!
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革命により誕生した近代社会は、理性に基づき自由で平等な世界をつくりだしたはずだった。
しかし今も残る戦争・・・
特に20世紀の2度にわたる世界大戦は、人類史上類を見ない、いたましい被害をもたらした。
子どもたちの中にある「どうして争いはなくならないの?」という問いに向き合いながら、2度の世界大戦までの道のりを辿る。
そして世界は何を学んだのか?
戦後の「外交」による戦争回避の歴史を辿りながら、対立を乗り越え平和を実現しようとしているリアルタイムの物語を追体験しよう!